Fullorðnir. Barnaheimili. Hvernig á að raða þeim í fjölskyldur?

Fyrsti textinn úr röð athugana góðgerðarstofnunarinnar „Change One Life“ um hvernig og hvernig strákar og stelpur lifa núna á rússneskum barnaheimilum “- er gefinn út sameiginlega með gáttinni Snob.ru. Grein Ekaterina Lebedeva.

Lera gekk inn í herbergið með hyrndum, örlítið spennuþrungnum göngulagi. Óvíst settist hún við borðið, beygði axlirnar og horfði á hann undir augabrúnunum. Og ég sá augu hennar. Tvö skínandi kirsuber. Hugulsamt en þó beint augnaráð. Með áskorun. Og með snertingu af… von.

Á munaðarleysingjahæli í suðvesturhluta Moskvu héraðs komum við með rekstraraðila góðgerðarsjóðs okkar „Change One Life“ til að taka stuttar, eina og hálfa mínútu, kvikmynd um 14 ára Valeríu. Við vonum virkilega að videoanketa muni hjálpa þessari þegar fullorðnu stúlku að finna nýja fjölskyldu. Þó að gera þetta skulum við horfast í augu við að það er ekki auðvelt.

Það er staðreynd, en flest okkar hugsa um unglingaheimili fyrir barnaheimili, ef ekki í því síðasta, þá örugglega ekki í fyrsta lagi. Vegna þess að flestir þeirra sem eru tilbúnir að taka á móti börnum frá munaðarleysingjahælum í fjölskyldur sínar þurfa mola allt að þriggja ára. Allt að allt að sjö. Rökfræðin er skýr. Með börnunum virðist það auðveldara, þægilegra, skemmtilegra, loksins ...

En í gagnagrunni stofnunar okkar er um helmingur myndbandsteppanna (og þetta, í eina mínútu, um fjögur þúsund myndbönd) börn frá 7 til 14 ára. Tölfræði hljómar eins og bollar á flísum á gólfi og splundra draumum hugsanlegra kjörforeldra til að finna börn á heimilum barna: í kerfi stofnana barna eru nöfn unglinga í flestum röðum gagnabankans. Og samkvæmt sömu hörðu tölfræðinni hafa unglingar minnstu svörun meðal hugsanlegra mömmu og pabba.

En Lera þarf ekki að vita neitt um tölfræði. Persónuleg lífsreynsla hennar er margfalt bjartari en einhverjar tölur. Og þessi reynsla sýnir að hún og jafnaldrar hennar eru mjög sjaldan tekin í fjölskyldur. Og mörg barnanna eftir tíu ára örvæntingu. Og þeir byrja að gera sínar eigin áætlanir fyrir framtíðina án foreldra sinna. Í einu orði sagt auðmýkja þeir sig.

Til dæmis, ásamt Leroy, vildum við taka upp myndbandsspólu af bekkjarbróður sínum. Sæti strákurinn með björtu opnu augun - „tölvusnillingur okkar“ eins og kennarar hans kalla hann - brá skyndilega við sjón myndavélarinnar. Hann burstaði. Hann þvingaði þunnar axlarblöð. Hann lokaði augunum að innan og hlífði andliti sínu með stórum þrautakassa.

„Ég verð að fara í háskóla eftir hálft ár!“ Hvað viltu nú þegar frá mér? - hrópaði hann kvíðinn og hljóp frá settinu. Venjuleg saga: fleiri og fleiri unglingar, sem við komum til að skjóta fyrir myndbandsteppu, neita að sitja fyrir framan myndavélina.

Ég spurði marga krakka: af hverju viltu ekki bregðast við, því það getur hjálpað þér að finna fjölskyldu? Þeir þegja viðbrögð. Þeir hverfa frá. En í raun trúa þeir því bara ekki. Þeir trúa því ekki lengur. Of oft hafa draumar þeirra og vonir um að finna heimili verið fótum troðnir, rifnir og blásnir í ryk í görðum barnaheimilanna með krakandi sveiflum. Og það skiptir ekki máli hver gerði það (og að öllu jöfnu er allt svolítið): kennararnir, þeirra eigin eða fósturmæður og pabbar, sem þeir hlupu sjálfir frá, eða kannski var þeim skilað aftur til óþægilegra stofnana með nöfn eins þurr og snjór sem kreppir undir fætur þeirra: „munaðarleysingjahæli“, „heimavistarskóli“, „félagsleg endurhæfingarstöð“ ...

„En mér þykir mjög vænt um hesta,“ byrjar Lera skyndilega að segja frá sjálfri sér huglítill og bætir næstum óheyranlega við: „Ó, hvað það er jú hræðilegt.“ Hún er hrædd og sárlega óþægileg að sitja fyrir framan myndavélina og kynna sig fyrir okkur. Það er ógnvekjandi, óþægilegt og á sama tíma vil ég, hversu óþolandi hún vill láta sjá sig svo einhver sjái hana, eldi og ef til vill einhvern tíma verði innfæddur.

Og svo, sérstaklega fyrir myndatökuna, klæddist hún hátíðlegum háhælaskóm og hvítri blússu. „Hún beið þín svo mikið, undirbúin og hafði miklar áhyggjur, þú getur ekki einu sinni ímyndað þér hversu mikið hún vildi að þú tækir hana með á myndband!“ - Kennari Lera segir mér hvíslandi og hún hleypur framhjá og kyssir hana varlega á kinnina.

- Mér finnst gaman að hjóla og sjá um þá og þegar ég verð stór vil ég geta meðhöndlað þá. - Hyrnd, ráðvillta stelpan leynir augunum sífellt minna fyrir okkur á hverri mínútu - tvö skínandi kirsuber - og það er ekki lengur áskorun og spenna í augum hennar. Smátt og smátt, þjóta fyrir þjóta, byrja þau að birtast og sjálfstraust og gleði og löngun til að deila meiru og sem fyrst öllu því sem hún veit hvernig. Og Lera segist hafa stundað dans og tónlistarskóla, horft á kvikmyndir og elskað hiphop, sýnt fjölmörgum handverkum sínum, prófskírteinum og teikningum, rifjar upp hvernig hún tók kvikmynd í sérstökum hring og hvernig hún skrifaði handritið - hrífandi saga um stelpu sem móðir hennar dó og skildi eftir sig töfraarmband sem minjagrip.

Móðir Lera sjálfs er á lífi og heldur sambandi við hana. Annar að því er virðist alveg órökréttur, en alls staðar alls staðar dapurlegur þáttur í lífi munaðarlausra unglinga - flestir eiga lifandi ættingja. Hverjir eiga samskipti við þá og hverjir eiga það af ýmsum ástæðum auðveldara þegar þessi börn búa ekki hjá þeim heldur á barnaheimilum.

- Af hverju viltu ekki fara í fósturheimili? - Ég spyr Leroux eftir að hún hefur opnað sig fullkomlega, fleygt vigt einangrunar sinnar og reynst vera einföld stelpuvæn, fyndin og jafnvel svolítið baráttuglöð.

- Já, vegna þess að mörg okkar eiga foreldra - - hún veifar hendinni sem svar, einhvern veginn dæmd. „Það er móðir mín. Hún hélt áfram að lofa að taka mig í burtu og ég hélt áfram að trúa og trúa. Og nú er það komið! Jæja, hversu mikið get ég gert ?! Ég sagði við hana um daginn: annað hvort að þú takir mig heim eða ég leita að fósturfjölskyldu.

Svo Lera var fyrir framan myndavélina okkar.

Unglingar á barnaheimilum eru oft nefndir kynslóðin sem vantar: slæma erfðafræði, áfengir foreldrar o.s.frv. Hundruð atriða. Kransa af mótuðum staðalímyndum. Jafnvel margir kennarar á barnaheimilum spyrja okkur af einlægni hvers vegna við tökum yfirleitt unglinga á myndband. Þegar öllu er á botninn hvolft, með þeim „svo erfitt“ ...

Það er í raun ekki auðvelt með þá. Hin staðfesta persóna, dýpt sársaukafullra minninga, þeirra „Ég vil - ég vil ekki“, „ég mun - ég mun ekki“ og þegar mjög fullorðnir, án bleikra slaufa og súkkulaðikanína, lífsskoðunar. Já, við þekkjum dæmi um vel heppnaðar fósturfjölskyldur með unglinga. En hvernig á að vekja meiri athygli á þúsundum fullorðinna barna af barnaheimilum? Við í grunninum, satt best að segja, vitum ekki endann ennþá.

En við vitum fyrir víst að ein af vinnubrögðunum er að segja að þessi börn séu ÞAÐ, og að minnsta kosti teikna myndbandsmyndir sínar með þunnum, loftkenndum höggum og gæta þess að gefa þeim tækifæri til að segja frá sér og deila draumum vonir.

Og þó, eftir að hafa kvikmyndað nokkur þúsund unglinga á munaðarleysingjaheimilum víðsvegar um Rússland, vitum við eitt í viðbót fyrir víst: ÖLL þessi börn í örvæntingu, að verkjum frá krepptum hnefum, til táranna sem þau kyngja, fara í svefnherbergi, vilja búa í þeirra eigin fjölskyldur.

Og hin 14 ára Lera, sem horfir á okkur með áskorun, þá með von, vill endilega vera fjölskylda. Og við viljum endilega hjálpa henni að finna það. Og svo sýnum við það á myndbandasettið.

Skildu eftir skilaboð