"Áfram, elskið og stundið viðskipti"
Í stuttu máli er setningin hér að ofan nóg til að ákvarða persónuleikann. Fagmennska á að meta af vinnu.
Og ef í röð…
Þegar ég var 20 ára útskrifaðist ég frá fremsta efnahagsháskóla landsins, stundaði starfsnám í bestu fyrirtækjum og björt fyrirtækisframtíð og samsvarandi starfsmöguleikar blasti við.
Og svo var það hjónaband og fæðing fyrsta barnsins. Þessir atburðir voru ekki bara hamingjusömustu stundir lífs míns, heldur skilgreindu einmitt þetta líf. Fljótlega birtist annar sonur og yngri dóttir í fjölskyldu okkar. Í tíu ár hef ég búið með börnum og börnum, í fjölskyldunni og í vinnunni. Nú í tíu ár hef ég lifað, lært og starfað, munað eftir og rannsakað undursamlega heim bernskunnar, kafað ofan í þennan heim. Fullt af bókum, námskeiðum, leiðbeinendum. Og — að hugsa, hugsa, hugsa … Vegna þess að í kennslufræði geturðu ekki skipt út eigin hugsun fyrir neitt, engar aðferðir, enga þekkingu, ekki einu sinni reynslu. „Ég vil að þú skiljir að engin bók, enginn læknir getur komið í staðinn fyrir þína eigin lifandi hugsun, þína eigin skoðun. (…) Í viturri einmanaleika — vakið“(J. Korchak). Algjör sköpunargleði hófst, sem engin önnur starfsemi og starf er hægt að bera saman við fyrir mig.
Á einni góðri stund áttaði ég mig á því að ég get unnið með öðrum börnum - ég hef eitthvað að deila, ég hef eitthvað að gefa. Ég elska börn, skil, ber virðingu og þetta er gagnkvæmt. Síðan hófust kennslustundir - fyrst vísindahringur og síðan okkar eigin miðstöð fyrir þroska barna. „Það er ekki nóg að vita, kenndu barni að hugsa,“ sagði ég. Því þetta er í rauninni aðalatriðið í námi. Og í lífinu. Og það er líka mikilvægt að læra af áhuga, lifa sterkt og skemmtilegt, eignast vini og leika sér. Allt þetta gerum við í Vísindaklúbbi barna. Við börnin erum góð saman. Mömmur og pabbar eru góð vegna þess að börnin eru góð. Við náum árangri, við vaxum og breytumst. Ég veit mikið um börn og þreytist aldrei á að uppgötva nýja hluti.
Annað stórt verkefni hjá mér er Stupenki þjálfunarkerfið fyrir foreldra. Hugmyndin um "háskóla fyrir foreldra" fæddist þegar ég var að ráðleggja fjölskyldum nemenda minna. Af og til hef ég tekið eftir því að foreldrar, góðir og ástríkir foreldrar, skortir nokkra þekkingu og tækni sem gerir þá að góðum kennara. Við náum tökum á þessari þekkingu og tækni í «Foreldraháskólanum», á «Stepunum». Við the vegur vil ég þakka Alexey Melnikov, forstöðumanni ráðgjafar- og markþjálfunarmiðstöðvarinnar, og virta leiðbeinanda minn Nikolai Ivanovich Kozlov, með stuðningi hans við verkefnið «Steps» var sett af stað (og er virkt).
Hvað lifi ég annars núna? Ég stunda nám við Háskólann í Hagnýtri sálfræði. Einstök dagskrá skólans er þannig að nemendur fá ekki aðeins faglega þekkingu heldur vinna einnig að persónulegum þroska. Við höldum áfram í allar áttir.
Nú líður mér eins og hamingjusöm manneskja. Ég er með fjölskyldu, fyrirtæki og þróun - fyrir mér er þetta það sem er kallað sátt. "Farðu á undan, elskaðu og stundaðu viðskipti, ekki yfirgefa sjálfan þig til seinna." Sérstakar þakkir fyrir þessa tilfinningu um sátt - til maka míns, sem styður mig alltaf og í öllu. Fyrir mig, konu sem hefur megingildi fjölskyldunnar, er ekkert mikilvægara en þessi stuðningur og skilningur.
Aðalþemað mitt er hvernig á að skilja börn og hvað á að gera við það síðar, hvernig á að lifa hamingjusömu með börnum. Einnig — menntun og þroska barna á unglingsárum. Reyndar eru uppeldi og menntun órjúfanlega tengd: með kennslu — við fræðum alltaf, með því að mennta — kennum við.
Í þessum viðfangsefnum geri ég forrit fyrir börn, auk námskeiða – þjálfunar – ráðgjafar fyrir fullorðna.
Sendu mér tölvupóst — [email protected]
Fyrir samskipti!