Efnisyfirlit
Markmið:
- gera nemendum kleift að sýna leiðtogahæfileika;
- að kenna hæfileikann til að viðurkenna eðli ástandsins, að bregðast við þeim aðstæðum sem fyrir eru;
- æfa hæfileikann til að sannfæra sem kunnáttu sem nauðsynleg er fyrir leiðtoga;
- að kanna áhrif samkeppni á samskipti hópa.
Band stærð: ákjósanlegur fjöldi þátttakenda er 8-15 manns.
Resources: ekki krafist. Æfingin er hægt að stunda bæði inni og úti.
Tími: 20 mínútur.
Framfarir á æfingum
Þessi æfing mun krefjast þorra sjálfboðaliða, tilbúinn til að vera fyrstur inn í leikinn.
Þátttakendur mynda þéttan hring, sem mun á allan mögulegan hátt koma í veg fyrir að hugrakkir hetja okkar komist inn í hann.
Hann fær aðeins þrjár mínútur til að sannfæra hringinn og einstaka fulltrúa hans um að hleypa honum inn í miðjuna með krafti sannfæringarkrafts (sannfæringar, hótana, loforða), fimi (að renna, renna, brjótast í gegnum, á endanum), slægð ( loforð, hrós), einlægni.
Hetjan okkar fjarlægist hringinn um tvo eða þrjá metra. Allir þátttakendur standa með bakið að honum, þétt saman í þéttum og þéttum hring, haldast í hendur …
Byrjað!
Þakka þér fyrir hugrekkið. Hver er næst tilbúinn til að mæla hring vitsmunalegs og líkamlegs styrks? Á merkjum þínum. Byrjað!
Í lok æfingarinnar, vertu viss um að ræða stefnuna um hegðun leikmanna. Hvernig hegðuðu þeir sér hér og hvernig — við venjulegar hversdagslegar aðstæður? Er munur á eftirlíkingu og raunverulegri hegðun? Ef það gerist, hvers vegna þá?
Nú skulum við fara aftur að æfingunni og breyta verkefninu örlítið. Hver sá sem ákveður að spila á móti hringnum verður að velja og sýna fram á hegðunarstefnu sem er nákvæmlega ekki einkennandi fyrir hann. Þegar öllu er á botninn hvolft erum við í leikhúsinu, þannig að hinn feimni þarf að gegna hlutverki sjálfsöruggs, jafnvel freks, stolts - "berja fyrir samúð", og fyrir þá sem eru vanir árásargjarnri hegðun, sannfæra hringinn hljóðlega og algjörlega skynsamlega … Reyndu að venjast nýja hlutverkinu eins mikið og þú getur.
Frágangi: umfjöllun um æfinguna.
Er auðvelt að spila atburðarás einhvers annars? Hvað gefur okkur inngöngu í hlutverkið, inn í hegðunarstaðalímynd annarrar manneskju? Hvað nýtt hef ég uppgötvað í sjálfum mér, í félögum mínum?