Liðsandi: hvernig á að innræta því í barnið þitt

Menntun: lengi lifi liðsandinn!

„Ég fyrsta“ kynslóðin á erfitt með að taka tillit til annarra! Hins vegar, samkennd, samvinna, miðlun, félagsskapur, sem hægt er að læra, þökk sé hópleikjum og borðspilum. Ráð okkar fyrir litla barnið þitt að spila það sameiginlega frekar en persónulega. 

Ekki veðja öllu á persónulegan þroska þinn

Þú dýrkar barnið þitt og þú vilt að það fái fullnægingu, að það haldi fram persónuleika sínum, tjái sköpunargáfu sína, meti möguleika þess og líði vel með sjálfan sig. Þú vilt líka að hann nái árangri í lífi sínu, verði bardagamaður, leiðtogi og þú býður honum upp á ýmsar athafnir til að þróa frammistöðu sína og færni. Það er frábært fyrir hann! En eins og Diane Drory *, sálgreinandi, leggur áherslu á: „Persónulegur þroski er ekki nóg, því manneskjan er félagsvera sem þrífst í samskiptum við aðra en ekki ein í sínu horni. Til að vera hamingjusamt þarf barn að eiga vini, vera hluti af hópum, deila gildum, læra gagnkvæma aðstoð, vinna saman. “

Hvettu hann til að leika við aðra

Gakktu úr skugga um að barnið þitt hafi fullt af tækifærum til að skemmta sér með öðrum. Bjóddu vinum heim í húsið með því að takmarka fjölda gesta í hlutfalli við aldur barnsins þíns: 2 ára / 2 vinir, 3 ára / 3 vinir, 4 ára / 4 vinir, svo hann geti ráðið sig. Farðu með hann í garðinn, á leikvelli. Hvettu hann til að eignast vini á ströndinni, á torginu, við sundlaugina. Leyfðu honum að bjarga sér ef barn gengur framhjá honum til að komast í rennibrautina eða grípur boltann hans. Ekki fljúga kerfisbundið honum til hjálpar „Aumingja fjársjóður! Komdu til mömmu! Hann er ekki góður þessi litli drengur, hann ýtti við þér! Þvílík vond lítil stelpa, hún tók skófluna þína og fötuna þína! Ef þú staðsetur hann sem fórnarlamb, festir þú í honum þá tilfinningu að aðrir séu hættulegir, að þeir vilji honum ekki vel. Þú sendir honum þau skilaboð að ekkert gott muni gerast fyrir hann og að hann verði bara öruggur hjá þér heima.

Bjóða upp á mörg borðspil

Baráttan, ömurlega, leikur fjölskyldnanna sjö, Uno, minningin, mikado ... Með borðspilum mun barnið þitt tileinka sér grunnatriði lífsins í samfélaginu án þess að þú þurfir að kenna því. borgaraleg menntun. Hann mun læra að virða leikreglurnar, þær sömu fyrir alla, að leyfa félögunum að spila og bíða þolinmóður eftir að röðin komi að honum. Auk þolinmæðinnar mun hann líka læra að stjórna tilfinningum sínum, ekki fara af hjörunum þegar litli hesturinn hans kemur aftur í hesthúsið í fjórða sinn, né hætta leik í miðjum leik því hann gerir það ekki. get ekki gert sex! Börn leika sér til sigurs, þetta er eðlilegt, keppnisandinn er örvandi og jákvæður, svo framarlega sem þau reyna ekki markvisst að mylja aðra, eða jafnvel svindla til að ná þessu.

Kenndu honum hvernig á að tapa

Barn sem þolir ekki að missa er barn sem telur sig skylt að vera fullkomið í augum annarra og þá sérstaklega foreldra sinna.. Ef hann tapar þá er það vegna þess að hann er ekki nógu fullkominn! Hann setur gífurlega pressu á sjálfan sig og endar með því að hann neitar að horfast í augu við aðra til að eiga ekki á hættu að valda vonbrigðum. Þegar þú stendur frammi fyrir slæmum tapara skaltu ekki gera þau mistök að láta hann vinna kerfisbundið til að forðast gremju.. Þvert á móti, láttu hann horfast í augu við raunveruleikann. Þú lærir líka með því að tapa og það gefur bragð til árangurs. Minntu hann á að í lífinu vinnum við stundum, stundum töpum við, stundum náum við árangri. Huggaðu hann með því að segja honum að næst þegar hann gæti unnið leikinn, þá er það ekki alltaf það sama hver vinnur.

Biddu hann um að taka þátt í fjölskyldulífinu

Að taka þátt í heimilisstörfum fjölskyldunnar, dekka borð, bera fram, baka köku sem allir munu njóta, eru líka áhrifaríkar leiðir fyrir smábarn til að finna að það er órjúfanlegur hluti af samfélagi. Að finnast það vera gagnlegt, hafa hlutverk í hópnum eins og þeim eldri er gefandi og gefandi.

Vertu hlutlaus þegar þú ert að rífast við systkini

Ef þú grípur inn í minnstu átök í systkinum, ef þú leitast við að vita hver byrjaði það, hver er sökudólgurinn, margfaldarðu með tveimur eða jafnvel þremur fjölda hugsanlegra röksemda. Reyndar mun hvert barn vilja sjá hvern foreldrið mun kerfisbundið verja og það skapar fjandskap á milli þeirra. Haltu þínu striki (að því tilskildu að þau komi ekki á óvart, auðvitað), bentu bara á: "Þú ert að gera of mikinn hávaða, stoppaðu börnin!" „Þeir munu þá finna fyrir samstöðu hvort við annað, þegar litið er til barnahópsins í heild myndast tengsl á milli þeirra og þau mynda bandalag gegn foreldrinu. Það er hollt fyrir börn að gera litla kjánalega hluti saman og berjast gegn foreldrum, það er eðlilegur ágreiningur kynslóða.

Skipuleggðu hópleiki

Allir liðsleikir, hópíþróttir, eru fullkomin tækifæri til að læra samvinnu, uppgötva að við erum háð hvert öðru, að við þurfum á öðrum að halda, að það er styrkur í samheldni. Ekki hika við að bjóða litla barninu þínu upp á boltaleiki, fótboltaleiki, ruðning, fangaboltaleiki eða feluleik, fjársjóðsleit, króket eða boltaleiki. Gakktu úr skugga um að allir séu í liði, mundu að meta þá sem aldrei eru valdir, til að jafna krafta sem í hlut eiga. Komdu í veg fyrir að þeir bestu komi saman til að vinna. Hjálpaðu börnunum að skilja að markmið leiksins er að skemmta sér saman. Og ef við vinnum er það plús, en það er ekki markmiðið!

Hjálpaðu honum að laga sig að hópnum, ekki öfugt

Í dag er barnið í miðju augnaráðs foreldra, í miðju fjölskyldunnar, það er upplifað sem einstakt. Allt í einu er það ekki lengur hann sem þarf að laga sig að samfélaginu heldur samfélagið sem á að laga sig að honum. Skólinn er fyrirtaks útivistarstaður þar sem barnið er eitt meðal annarra. Það er í bekknum sem hann lærir að vera hluti af hópi og hvert foreldri vill að skólinn, kennarinn, hin börnin aðlagast sérkennum barnsins. Þar sem börnin eru öll mismunandi er það ómögulegt! Ef þú gagnrýnir skólann, ef þú ferð að venjast því að kenna menntakerfinu og kennurum fyrir framan það, mun barninu þínu finnast að það sé foreldri/barnabandalag á móti skólakerfinu og það mun missa af þessu einstaka tækifæri. að finnast hann aðlagaður og samþættur barnahópnum í bekknum sínum.

Kynntu honum hugmyndina um tilviljun

Það er mikilvægt að horfast í augu við barnið þitt við tilvist tilviljunar. Hann mun ekki alltaf geta dregið réttu spilin í leiknum um sjö fjölskyldur, hann mun aldrei ná sex þegar þú hlekkjar þau! Útskýrðu fyrir honum að honum þurfi ekki að finnast hann minnkaður, að hann þurfi ekki að gera drama úr því, að það sé ekki vegna þess að hitt sé betra sem hann kemst þangað, nei, það er bara tilviljun og tilviljun er stundum ósanngjarn , eins og lífið! Þökk sé borðspilinu mun barnið þitt læra að sjálfsálit hans er ekki háð teningunum sem það kastar eða frammistaða hans, tap eða sigur hefur engar afleiðingar fyrir það sjálft. Við höfum ekki tapað einhverju af veru okkar þegar við töpum! Sama á veitingastaðnum, það gæti verið fleiri franskar eða stærri steik á diski bróður hans. Það er ekki beint gegn honum, það er tilviljun. Þú munt hjálpa honum að afstýra mögulegum mistökum sínum gagnvart öðrum með því að kynna hann af handahófi.

Berðu hann frammi fyrir óréttlæti

Margir foreldrar leitast við að vera fullkomlega réttlátir við börnin sín. Fyrir suma breytist það jafnvel í þráhyggju! Þeir passa upp á að skera sama kökubitann fyrir alla, í næstu millimetra, telja kartöflurnar og jafnvel baunirnar! Allt í einu lítur barnið svo á að um leið og óréttlæti er til staðar, þá er það skaði fyrir manneskjuna. En stundum er lífið ósanngjarnt, svona er það, stundum hefur hann meira, stundum minna, hann þarf að lifa með því. Sama með liðsleiki, reglurnar eru eins fyrir alla, við stöndum jafnfætis en niðurstaðan er mismunandi fyrir alla. En bentu barninu þínu á að því meira sem þú spilar, því fleiri tækifæri til að vinna!