Hér er annað dæmi um rúmbleytu. Drengurinn er líka 12 ára. Faðirinn hætti að eiga samskipti við son sinn, talaði ekki einu sinni við hann. Þegar móðir hans kom með hann til mín bað ég Jim að setjast á biðstofuna á meðan við töluðum við móður hans. Af samtali mínu við hana lærði ég tvær mikilvægar staðreyndir. Faðir drengsins þvagi á nóttunni til 19 ára aldurs og móðurbróðir hans þjáðist af sama sjúkdómi til tæplega 18 ára aldurs.
Móðirin vorkenndi syni sínum mjög og gerði ráð fyrir að hann væri með arfgengan sjúkdóm. Ég varaði hana við: „Ég ætla að tala við Jim núna í návist þinni. Hlustaðu vandlega á orð mín og gerðu eins og ég segi. Og Jim mun gera allt sem ég segi honum."
Ég hringdi í Jim og sagði: „Mamma sagði mér allt um vandræði þín og þú vilt auðvitað að allt sé í lagi með þig. En þetta þarf að læra. Ég veit örugga leið til að gera rúmið þurrt. Auðvitað er öll kennsla erfið vinna. Manstu hversu mikið þú reyndir þegar þú lærðir að skrifa? Svo, til að læra hvernig á að sofa í þurru rúmi, mun það taka ekki minni fyrirhöfn. Þetta er það sem ég bið þig og fjölskyldu þína. Mamma sagði að þú vaknir venjulega klukkan sjö á morgnana. Ég bað mömmu þína að stilla vekjaraklukkuna á klukkan fimm. Þegar hún vaknar kemur hún inn í herbergið þitt og finnur fyrir sængurfötunum. Ef það er blautt mun hún vekja þig, þú ferð í eldhúsið, kveikir ljósið og þú byrjar að afrita einhverja bók yfir í minnisbók. Þú getur valið bókina sjálfur. Jim valdi The Prince and the Pauper.
„Og þú, mamma, sagðir að þú elskar að sauma, sauma, prjóna og teppa bútasaumsteppi. Sestu niður með Jim í eldhúsinu og saumaðu, prjónaðu eða saumaðu hljóðlaust frá fimm til sjö á morgnana. Klukkan sjö stóð faðir hans á fætur og klæddi sig og á þeim tíma hefði Jim komið sér í lag. Síðan undirbýrðu morgunmat og byrjar venjulegan dag. Á hverjum morgni klukkan fimm finnurðu fyrir rúmi Jims. Ef það er blautt, vekurðu Jim og leiðir hann hljóðlega inn í eldhúsið, sest við saumaskapinn þinn og Jim til að afrita bókina. Og á hverjum laugardegi kemur þú til mín með minnisbók.“
Svo bað ég Jim að koma út og sagði við móður sína: „Þið heyrðuð öll hvað ég sagði. En ég sagði ekki eitt meira. Jim heyrði mig segja þér að skoða rúmið hans og ef það er blautt skaltu vekja hann og fara með hann í eldhúsið til að endurskrifa bókina. Einn daginn kemur morgunninn og rúmið verður þurrt. Þú hallar á tánum aftur í rúmið þitt og sofnar til sjö á morgnana. Vaknaðu síðan, vaknaðu Jim og biðjist afsökunar á því að hafa sofið of mikið.“
Viku síðar komst móðirin að því að rúmið var þurrt, hún fór aftur inn í herbergið sitt og klukkan sjö útskýrði hún afsökunar á því að hún hefði sofið yfir sér. Drengurinn kom á fyrsta tíma fyrsta júlí og í lok júlí var rúmið hans stöðugt þurrt. Og móðir hans hélt áfram að „vakna“ og baðst afsökunar á því að hafa ekki vakið hann klukkan fimm á morgnana.
Merking tillögu minnar snýst um það að móðirin myndi athuga rúmið og ef það væri blautt, þá „þú þarft að standa upp og endurskrifa.“ En þessi tillaga hafði líka þveröfuga merkingu: ef það er þurrt, þá þarftu ekki að standa upp. Innan mánaðar var Jim kominn með þurrt rúm. Og faðir hans tók hann með sér til veiða - starfsemi sem hann elskaði mjög.
Í þessu tilfelli þurfti ég að grípa til fjölskyldumeðferðar. Ég bað mömmu að sauma. Mamma hafði samúð með Jim. Og þegar hún sat í friði við hliðina á sauma- eða prjónaskapnum fannst Jim ekki vera refsing að fara snemma á fætur og endurskrifa bókina. Hann lærði bara eitthvað.
Að lokum bað ég Jim að heimsækja mig á skrifstofuna mína. Ég hef raðað endurskrifuðum síðum í röð. Þegar Jim horfði á fyrstu síðu sagði hann með óánægju: „Þvílík martröð! Ég missti af nokkrum orðum, misritaði sum, missti jafnvel heilu línurnar. Hræðilega skrifað." Við fórum í gegnum síðu eftir síðu og Jim varð sífellt óskýrari af ánægju. Rithönd og stafsetning hafa batnað verulega. Hann saknaði hvorki orðs né setningar. Og við lok erfiðis síns var hann mjög ánægður.
Jim fór aftur í skólann. Eftir tvær eða þrjár vikur hringdi ég í hann og spurði hvernig gengi í skólanum. Hann svaraði: „Bara nokkur kraftaverk. Áður líkaði enginn við mig í skólanum, enginn vildi hanga með mér. Ég var mjög leið og einkunnirnar mínar voru slæmar. Og á þessu ári var ég kjörinn fyrirliði hafnaboltaliðsins og ég er bara með fimmur og fjórar í stað þriggja og tveggja. Ég beindi bara Jim aftur að mati hans á sjálfum sér.
Og faðir Jims, sem ég hitti aldrei og hunsaði son sinn í mörg ár, fer nú að veiða með honum. Jim gekk ekki vel í skólanum og núna hefur hann komist að því að hann getur skrifað mjög vel og endurskrifað vel. Og þetta veitti honum sjálfstraust um að hann gæti leikið vel og komið sér saman við félaga sína. Svona meðferð er bara rétt fyrir Jim.