Ég gagnrýni börn oft (ekki upphátt) að þau sjálf geti oft ekki fundið út hvað þau eigi að gera núna, þau séu að bíða eftir að einhver viti hvað þau eiga að gera, hvert skref þarf að vera hvatt til. Til þess að hugsa ekki fyrir þá ákvað ég að hjálpa þeim að gera það sjálfir: Ég kom upp með leikinn „Snúðu á hausinn“.
Fyrir morgunmat tilkynnti um upphaf leiks. Þeir komu og stóðu og bíða eftir leiðbeiningum þegar allt er tilbúið fyrir þá aftur. Ég segi: "Hvers vegna stöndum við og snúum okkur á hausinn, hvað eigum við að gera?", "Ég veit, settu það á diska", það er rétt. En svo grípur hann pylsu af pönnunni með gaffli og er tilbúinn að senda hana á disk með vatni sem rennur niður. Ég hætti "Snúðu nú á hausinn, hvað verður á gólfinu núna?" Ferlið er hafið... En hvað á að gera er óljóst. „Hverjar eru hugmyndir þínar? Hvernig á að setja pylsur á disk svo þær dreifist ekki og líka til að það sé ekki erfitt að halda?
Verkefnið er grunnatriði fyrir fullorðna, en fyrir börn er það ekki strax ljóst, hugarflug! Hugmyndir! Höfuð kvikna, vinna og ég hrósa þeim.
Og svo framvegis í hverju skrefi. Nú eru þeir að hlaupa um, við skulum leika og aftur „Hvað dettur þér í hug fyrir okkur?“ Og ég svara ástúðlega: „Og þú snýrð á hausinn,“ og vá, þeir buðust sjálfir til að hjálpa í kringum húsið!