Efnisyfirlit
Leikvöllurinn: spennustaður
Frímínútur eru afslöppunarstund þar sem börnin eru látin ráða för. Fjarlægt frá augnaráði hins fullorðna, missa þeir þar með allt aðhald og hleypa út dampi sín á milli, sem leiðir oft til þess að þeir sterkustu beita valdi sínu yfir þá viðkvæmustu. Sérstaklega á þessum aldri gera þeir enn ekki greinarmun á því að leika við annað barn og að ýta því, ýta því, lemja það. Gætið þess að dramatisera ekki ástandið of fljótt, vegna þess að spennu og Árekstrar sem eiga sér stað á leikvellinum gera barninu einnig kleift að vaxa.
Greindu merki um óþægindi
Martröð, sorg, magaverkur, ótti við að fara í skóla, breytt hegðun heima … eru allt merki sem benda til þess að barnið þitt þjáist af vanlíðan. Hins vegar getur þetta stafað af andúð frá öðrum börnum á leikvellinum sem og fullt af öðrum málum. Aðeins árvekni þín og að tala við barnið þitt mun ákvarða hvort þetta óvild er orsök óþæginda hans.
Að hjálpa barninu þínu að gera sig gildandi í skólanum
Á meðan þú sýnir stuðning þinn skaltu gæta þess að læsa barninu þínu ekki í stöðu fórnarlömb. Þvert á móti, styðjið hann í sjálfstæði hans með því að þrýsta á hann að finna sjálfur, í eigin auðlindum, hvernig hann eigi að leysa þetta vandamál. Best er að rifja upp með honum hvað gæti hafa valdið þessu ástandi svo hann skilji ástæðurnar fyrir því. Þú getur líka sýnt hann undir leikform, með því að taka að sér hlutverk fórnarlambsins og barnsins þíns sem árásaraðilans, hvernig á að bregðast við ef ástandið kemur upp aftur, hvernig á að kalla á nærliggjandi fullorðna og verjast árásum. Með því að styrkja sjálfstraustið mun barnið þitt ná að taka ekki lengur þessi merki um fjandskap of alvarlega, né láta þau snerta sig. háði og eignast að lokum aðra vini.
Rjúfum einangrunina
The einstæðir foreldrar sem þora ekki að stíga fæti í skólann, tala aldrei við aðra foreldra nemenda, né við kennarann, skapa börnum auðveldara fórnarlömb. Þeir síðarnefndu endurskapa örugglega hegðun foreldra sinna með því að vera í horninu þeirra í frímínútum eða bæta upp með ofríki. Þau sjást þannig af hinum börnunum, vegna þess að þau eru nú þegar ímyndað sér að þau séu ólík, sem styður hlutverk blóraböggull. Það er því nauðsynlegt að foreldrar komist í snertingu við hvert annað og hiki ekki við að hitta kennarann, en án þess að gera of mikið, því foreldrar sem eru of viðstaddir eiga líka á hættu að sjá barnið sitt vera strítt og kallað barn á leikvellinum.
Taktu þátt í kennaranum
Kennarinn er vanur svona vandamálum og hún hefur venjulega gert það skýrari sýn á áhættuna. Hún getur því sagt þér hvort hún hafi í raun tekið eftir því að barnið þitt er reglulega tekið til starfa af tilteknum bekkjarfélaga eða byrjað að fylgjast með og halda þér upplýstum. Þetta mun auðvelda þér að tala um það við barnið þitt út frá þeim upplýsingum sem hún gefur þér. Að auki mun skýrslan þín einnig leyfa kennaranum Að grípa inn með sakfelldu börnunum ef ástandið er viðvarandi. Á hinn bóginn, ekki reyna að leysa söguna sjálfur með því að fara til foreldra þeirra til að eiga ekki á hættu að endurskapa með þeim það sem er að gerast á milli barnanna.
Íhugaðu að skipta um skóla
Ef kennarinn bregst ekki við, ekki hika við að snúa sér til skólastjórinn. Og ef barnið þitt þjáist af miklum sársauka, eða jafnvel misþyrmt, og óþægindi þess eru ekki tekin með í reikninginn, þá gætir þú þurft að hugsa um það. skipta um starfsstöð. Þessi valkostur ætti ekki að skoða í flýti, heldur í síðasta úrræði og án þess að dramatisera, til að viðhalda ekki í barninu þessari neikvæðu mynd af fórnarlambinu og blórabögglinum.