Draumar barna útskýrðir fyrir foreldrum

Til hvers eru draumar?

Draumurinn leyfirlétta þrýsting að við þjáumst daglega, átök, bönn, gremju. Um er að ræða leit að lausnum á of sterkri spennu dagsins, mikilvægur jafnvægisþáttur, grundvallarþörf barna sem fullorðinna. Draumurinn er tjáning löngunar eða hann gerir kleift að ytra ákveðna ótta.

Frá hvaða aldri dreymir börn?

Mjög ung, frá fyrstu mánuðum, um leið og skynjun skilningarvitanna fimm er skipulögð og jafnvel í móðurkviði, vitum við að fóstrið dreymir, þau hafa hugrænar myndir, það eru fyrstu drög að rannsóknum. Sá litli á ekki orð til að tjá áhyggjur sínar, ótta, langanir, en hann hefur myndir drauma til að tjá þær. Frá 18 mánuðir-2 ár, ímyndunaraflið þróast og dreymir líka.

Eru draumar barnsins míns skynsamlegir?

Þeir hafa enn merkingu, ekkert er ókeypis. Draumar eru eins og barnateikningar, þeir segja margt um tilfinningarnar að þeim finnst. Þökk sé draumum erum við kjarninn í því sem upptekur barnið og við verðum að hjálpa því að finna svör við spurningum sínum. Það er mikilvægt að hvetja hann til að segja þeim það, hlusta á hann, en auðvitað er engin spurning um að túlka þau, aðeins að leyfa honum að setja orð á tilfinningar sínar. Þegar hann trúði þér draumi sínum, a smábarn þarfnast fullvissu og umfram allt að honum sé kennt að fullvissa sig.

Hvert er meginþema smábarnadrauma?

Mjög sterkt þema frumbernsku er aðskilnaðarkvíði, óttinn við að vera einn, yfirgefinn, að finna hvorki móður sína né föður, eins og í Le Petit Poucet. Því þetta er aldurinn þegar litli maðurinn þarf að finna fyrir öryggi í húsi sínu og verndaður af foreldrum sínum til að alast upp. Hann er lítill, viðkvæmur og háður. Ef það eru atburðir að gerast í lífi hans sem fá hann til að ímynda sér að hann gæti verið yfirgefinn, það er hræðilegt, það er í raun einn af alheimskvíðnum því án fullorðins geta lítil börn ekki lifað af.

Tóra, norn og úlfur: hvað þýðir það?

Töfrarnir, nornirnar tákna „vondu foreldrana“ sem segja NEI, sem skamma þegar hann gerir eitthvað heimskulegt, sem kaupa handa honum ekki leikfangið sem hann biður um eða farinn sem hann krefst. Wolves þetta eru draumar um munnkvíða, barnið hefur þá tilfinningu að hægt sé að éta það eins og Rauðhetta, það er mjög hræddur um að vera étinn hrár af foreldrum sínum því hann setur sér allt upp í munn, hvað sem honum líkar og borðar, svo hann ímyndar sér að fullorðna fólkið sem líkar við hann geri slíkt hið sama. Þetta er líka tímabilið þegar barnið getur bitið. Honum finnst leikskólavinur hans svo sætur að hann vill bíta hann, taka styrk hans, orku.

Barnið mitt dreymir um að fljúga eins og ofurmenni

Þetta er hluti af draumum töfrandi hugsunar: matgæðingur dreymir að hann sé lokaður inni í sætabrauðsbúð og geti borðað allar þær kökur sem hann vill. Aðdáandi af Ofurhetja mun dreyma að hann fljúgi eins og Superman. Í kringum 2-3 ára er barnið í almætti, það telur að það sé nóg að vilja svo það sé, hann er sannfærður um að það sem hann skapaði í draumum sínum sé mögulegt. The drauma um almætti eru sýnd með öðrum hugtökum: hann er konungurinn, hann ríkir yfir öllum alheiminum og allir hlýða hverri ósk hans. Eða hann er risi og foreldrar hans eru pínulitlir. Þessi tegund af draumi er merki þess að barnið vilji taka frumkvæði, það er tímabil "Ég einn!" “. Dagar lítillar eru merktir með „Nei, ekki snerta það, þú ert of lítill!“ „Það er mjög pirrandi sérstaklega þegar honum finnst hann meira og meira sjálfstæður og sjálfstæður. Oft heldur litla barnið að því sé bannað að gera hluti bara af því að það er barn. Það er mikilvægt að fela honum skyldur og koma honum í skilning um að líkt og hann, eru fullorðnir líka háðir takmörkunum, bönnum, lögum, að þau séu ekki allsráðandi andstætt því sem hann ímyndar sér.

Af hverju ganga lítil börn í gegnum martraðir?

Á milli 3 og 6 ára eru martraðir mjög tíðar vegna þess að það er augnablikið þegar ímyndunaraflið skipar stóran sess í lífi barnsins og þar sem það á erfitt með að aðgreina hið raunverulega og ímyndaða, sem er „í alvöru“ og „fyrir alvöru“ rangt!" »Martraðir þýða að ótti sé að vinna hann eða að hann sé að ganga í gegnum a erfitt próf. Það getur verið aðskilnaðurinn þegar hann er í umsjá fóstru, hvort sem hann fer á leikskóla eða leikskóla. Það getur truflað fæðingu litla bróður eða litla systur. Honum tekst illa að finna sinn stað, hann er afbrýðisamur út í boðflenna, tilfinningalega veikur, hann er hræddur við að deila ást foreldra sinna. Allt í einu fær hann martraðir þar sem hann útrýmir litla bróður eða litlu systur sem truflar hann. Innbrotsþjófurinn finnur sjálfan sig drukknað, rænt af þjófi, hent í ruslið, étinn af töframanni? Þegar hann hugsar um það, stundum hann finnur fyrir mikilli sektarkennd, stundum fagnar hann, hann upplifir alls kyns tilfinningar.

Hvernig á að hjálpa barni sem hefur martraðir eða dapurlega drauma?

Fyrsta skrefið, það er að spyrja hann við hvern, hvað hann var hræddur, hvers vegna hann er sorgmæddur. Ef hann á í erfiðleikum með að tjá sig, bjóddu þá til að teikna vondu krakkana. Sýndu martröð þinni með því að teikna það er það nú þegar táknmyndarverk. Þökk sé teikna, hann gerir sér mun betur grein fyrir muninum á ímynduðu og raunverulegu en í hugsun sinni. Annað skrefer að hughreysta hann, hvetja hann til að finna jákvæða lausn á draumi sínum sjálfur: „Þú myndir ekki vilja að það gerðist svona í draumnum þínum, segðu mér í staðinn hvernig þú hefðir viljað að þetta gerðist. fortíð? „Þökk sé hugmyndaflugi þeirra virkar þetta mjög vel:“ Ég hefði slegið skrímslið út, ég hefði drepið það með sverði mínu, ég hefði breytt því í maur með töfrasprotanum mínum, ég hefði flúið eða falið mig, hann ekki hefði ekki fundið? “

Ekki hvetja barnið til að athuga hvort engin skrímsli séu í herberginu hans

Sérstaklega ekki! Þetta myndi hugga barnið í þeirri vissu að það sé til. Hann sagði við sjálfan sig: "Það er rétt, hann gæti verið í herberginu mínu þar sem við erum að leita að honum!" „Þú verður að hjálpa honum að gera muninn á raunveruleika og ímyndunarafli og segja honum:“ Þetta er draumur, hann er ekki til í alvöru. Þú getur hugsað mjög vel um einhvern sem er ekki til, þú getur lokað augunum og hugsað um hest, þú sérð hann í hausnum á þér og þegar þú opnar augun er hann ekki til staðar, þetta eru myndir. Segðu mér í staðinn hvað myndir þú vilja gera við þjófinn? Hvernig myndir þú fara að því að koma í veg fyrir að þjófurinn angri þig lengur, myndir þú elda hann í ofninum, falla í suðupottinn eins og úlfur Svínanna þriggja? »Barnið verður að skilja að það hefur skapað ótta og að hann geti búið til móteitur gegn ótta. Ekki ætti heldur að ráðleggja honum að sofna með sverðið eða skammbyssuna við hlið sér til að verjast ef illi draugurinn kæmi í draumi hans. Aftur huggar þetta hann við þá hugmynd að hugsanlegt sé að draugur komi til að ráðast á hann á nóttunni. Til að fullvissa hann, segðu honum sögu, gefðu honum stórt knús og gefðu honum smá næturljós á meðan hann sofnar.

Barnið mitt dreymir dauðann

Þegar barn dreymir að foreldrar hans séu að deyja, er það alltaf á hreyfingusjálfstæði. Það þýðir bara að svo sé alast upp, að hann vilji standa á eigin fótum. Það er táknrænn dauða, framkvæmd þrá hans eftir þroska. Ef hann segir þér í morgunmat að hann dreymdi að litla systir hans væri dáin, ekki segja honum að hann sé vondur, ekki kenna honum um, ekki dramatisera, það er draumur. Sýndu honum þvert á móti að þú skiljir hann: „Það hlýtur að hafa létt þér að hugsa það, en það er í draumi þínum, í raunveruleikanum, það er ekki hægt! “