Efnisyfirlit
Nýir skólataktar
Hið nýja skipulag skólatíma var komið á með tilskipun frá 24. janúar 2013, til að dreifa kennslustundum betur yfir vikuna. Alls hafa þrjár klukkustundir verið lausar til að leyfa börnum sem foreldrar þess óska að taka þátt í NAP. Í staðreyndum, ef sumir foreldrar eru sáttir við þessa nýju takta hamra aðrir upphátt og skýrt að börnin þeirra yrðu mun þreyttari en áður. Skýringar.
„Nýir taktar nauðsynlegir“ samkvæmt tímatalssálfræðingnum François Testu
Umbætur á takti skóla hafa verið við lýði í öllum sveitarfélögum síðan í september 2014. 24 stunda kennsluvikan hefur verið endurskipuð á fimm morgnana til að barnið geti búið við bestu mögulegu aðstæður til náms. François Testu, tímatalssálfræðingur og mikill sérfræðingur í takti barna, tilgreinir að „Endurskipulagning skólatíma var hugsað á tvennum nótum. Hið fyrsta, aðalatriðið, er að virða betur takt lífs barnsins milli tíma svefns, tómstunda og náms í skólanum.. Annar ásinn er mikilvægi þessfræðandi fylling milli kennslu í kennslustofunni og lausan tíma, þar sem sambúð verður að vera í forgangi“. Hann útskýrir einnig að „ Að vekja barn á venjulegum tíma fimm daga í röð mun þreyta það minna en ef það hefur vikur sem það vaknar ekki á sama tíma. Þetta er það sem afsamstillir takt hans. „François Testu bætir við:“ blsfyrir litlu börnin, í leikskólanum, er þetta öðruvísi. Í hugmyndinni ættum við að leyfa þeim að vakna af sjálfu sér á morgnana, án þess að leggja á þá tímaáætlun, þannig að þeir haldi eðlilegum takti. “
„Meira barnaþreyta“ fyrir marga foreldra
Sandra finnst „sonur hennar þreyttari“ og ber vitni um að hlaupa enn meira. „Sonur minn klárar núna klukkan 16:16 í stað 30:18, svo ég hleyp til að ná í hann. Og þar sem hann vaknar snemma á miðvikudagsmorgni þurfti ég að draga úr aukaverkefnum síðdegis,“ segir hún. Önnur móðir útskýrir fyrir okkur að barnið hennar hafi sofnað klukkan 30, „á miðvikudagskvöldið, örmagna“. Kennari úr litlum deild tilgreinir: „Skólatími er núna frá 8:20 til 15:35. TAP (Extracurricular Activities Time) stendur til 16:XNUMX alla daga. Sumir af litlu nemendunum mínum eiga líka klukkutíma rútuferð á morgnana og kvöldin. Þess vegna eru börnin mjög þreytt og ég er með verulega fjarveru á miðvikudagsmorgnum“.
Sem svar við þessu útskýrir François Testu : „Við getum ekki mælt þreytu vísindalega. En ég veit að í ákveðnum félagslegum hringjum taka börn þátt í NAP í skólanum og fara líka í aukanám eftir kl. Það er greinilega þreyta. Markmið umbótanna var að létta daginn og gefa barninu tíma til að hvíla sig. Stundum gerist hið gagnstæða“.
FCPE: „illa skilin umbætur“
Samtök foreldraráða nemenda (FCPE) töldu að umbætur á takti hefðu verið misskildar af foreldrum. Forseti þess, Paul Raoult, útskýrir að „ skipulag nýju taktanna var svo sannarlega komið á laggirnar frá og með skólafríi allra heilagra helga “. Fyrir hann, „sumar stórborgir eins og Marseille eða Lyon hafa ekki spilað með og hafa tekið tíma til að beita nýju taktunum. Foreldrar voru enn meira í uppnámi “. Fyrir FCPE var skipulagning skólavikunnar yfir 5 morgna löngu tímabært. Paul Raoult tilgreinir einnig: „ Sérfræðingar hafa sýnt fram á að fram að hádegi eykst athygli barnsins. Morgunar ættu því að vera fráteknir fyrir skólanám. Eftir hádegishlé, um 15:XNUMX, er barnið aftur tilbúið til að einbeita sér“. Fyrir FCPE eru umbæturnar því af hinu góða. En þetta er ekki skoðun allra foreldra.
PEEP: „áhrif á fjölskyldulíf“
Fyrir sitt leyti sendi Samtök foreldra nemenda í opinberri menntun (PEEP) út stóran spurningalista * til foreldra, eftir að skólaárið hófst, í október 2014, til að mæla áhrif umbótanna á líf fjölskyldna. . Könnunin * sýndi að foreldrar urðu fyrir miklum vonbrigðum með nýju taktana. Sérstaklega fyrir foreldra sem senda barnið sitt á leikskóla. Þeir eru 64% til að lýsa því yfir „að finna ekki áhuga á þessu nýja skipulagi“. Og „40% finna að þessar nýju stundir þreyta börnin“. Annar brotastaður: 56% foreldra „telja að þessar umbætur hafi áhrif á skipulag atvinnulífs þeirra“. Frammi fyrir þeim erfiðleikum sem endurskipulagning nýrra takta hafði í för með sér minnti PEEP á, í nóvember 2014, að það væri farið fram á „afnám tilskipunar frá janúar 2013 um nýja skólatakta fyrir leikskóla og slökun fyrir grunnskóla“.
* PEEP könnun framkvæmd á landsvísu með 4 svörum frá foreldrum