Hvernig á að skrifa slagorð

Höfundur Sasha Karepina Heimild - bloggið hennar

​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​Kvikmyndin „Julie & Julia“ sýnir tækni sem er gagnleg fyrir alla rithöfunda - tækni til að koma með fyrirsagnir og slagorð. … Í myndinni hjálpar ritstjóri Knopf forlagsins Juliu Child að finna titil fyrir bókina. Ritstjórinn sannfærir Juliu um að titillinn sé það sem selur bókina og tekur titilinn alvarlega. Við sjáum á skjánum hvernig hún setur upp límmiða með orðum sem tengjast efni bókarinnar á töfluna, hreyfir þá, sameinar og fær loks tilbúna fyrirsögn. Okkur er aðeins sýndur hluti af ferlinu - hvernig lítur það út í heild sinni?

Til að safna setningu með því að nota «límmiðatækni» þurfum við fyrst að ákvarða um hvað þessi setning ætti að fjalla. Í tilfelli Juliu Child snýst þetta um að læra að elda franska matargerð.

Þegar kjarninn er mótaður geturðu byrjað að hugleiða. Fyrst þarftu að skrifa á límmiðana eins mörg nafnorð og mögulegt er sem við tengjum við efni bókarinnar. Þú getur byrjað á þeim augljósu: bækur, uppskriftir, rétti, matargerð, matreiðslu, Frakkland, matreiðslumenn. Farðu síðan yfir í meira abstrakt, litríkt, myndrænt: handverk, list, sælkera, bragð, brellur, gátur, leyndardóma, leyndarmál ...

Þá er rétt að bæta við lýsingarorðalistann: fágað, fíngert, göfugt … Og sagnir: elda, læra, skilja … Næsta skref er að draga fram hliðstæður á milli matreiðslu og annarra athafnasviða – og bæta við orðum frá þessum sviðum: töfra, galdra , ást, ástríðu, sál …

Þegar árásinni er lokið og við höfum safn af límmiðum fyrir framan okkur er mikilvægt að velja þau orð sem okkur langar helst að sjá í titlinum. Í fyrsta lagi verða þetta lykilorð sem lesandinn mun skilja um hvað ræðan fjallar um. Í okkar tilviki eru þetta orð sem tákna matargerð, Frakkland og matreiðslu. Í öðru lagi verða þetta björtustu, myndrænu, grípandi orðin sem þér tókst að kasta.

Og þegar orðin eru valin á eftir að sameina setningar úr þeim. Til að gera þetta færum við límmiðana, stillum orðin að hvort öðru, breytum endunum, bætum við forsetningum og spurningum eins og „hvernig“, „af hverju“ og „af hverju“. Úr sumum hlutum málsins getum við búið til aðra - til dæmis úr nafnorðum, sagnorðum eða lýsingarorðum.

Það er þetta síðasta stig sem við sjáum í myndinni. Á töflunni fyrir framan Julie og ritstjórann eru límmiðar með orðunum «list», «franskir ​​kokkar», «á frönsku», «frönsk matargerð», «meistari», «af hverju», «matreiðsla», «list».

Af þessum orðum er „Læra list franskrar matreiðslu“ fæddur – en „Leikni franskrar matargerðar“ og „List að elda á frönsku“ og „Læra list franskra matreiðslumanna“ gætu líka orðið til. "Að læra að elda eins og Frakkar."

Hvort heldur sem er, límmiðar hjálpa okkur að sjá heildarmyndina, draga saman hugmyndir, sjá þær í fuglaskoðun og velja það besta. Þetta er merkingin „límmiðatækni“ — sem ef til vill (ef handritshöfundurinn laug ekki) hjálpaði til við að búa til eina frægustu matreiðslubók á sínum tíma!