Efnisyfirlit
Hvernig á að kenna barni rétt að endursegja texta
Endursögn og samsetning eru helstu óvinir skólabarna. Það er ekki einn fullorðinn maður sem man með ánægju hvernig hann í bókmenntatímum rifjaði upp sögu og reyndi að endurskapa hana við töfluna. Foreldrar ættu að vita hvernig á að kenna barni rétt að endursegja texta og á hvaða aldri það á að gera það.
Hvernig á að kenna barni að endursegja texta: hvar á að byrja
Tal og hugsun eru óaðskiljanlegir hlutir sem bæta hvor annan. Hugsunarhátturinn er innra tal sem myndast í barninu löngu áður en það byrjar að tala. Í fyrsta lagi lærir hann heiminn með auga og snertingu. Hann hefur upphaflega mynd af heiminum. Síðan er bætt við ræðu fullorðinna.
Hvernig á að kenna barni að endursegja þannig að í framtíðinni sé það ekki hrædd við að tjá hugsanir sínar
Hugsunarstig hans fer einnig eftir þroskastigi ræðu barnsins.
Fullorðnir ættu að hjálpa börnum að læra að vera skýr um hugsanir sínar áður en hausinn er fullur af upplýsingum.
Jafnvel kennarar, sem taka á móti börnum í skólann, krefjast þess að nemendur í fyrsta bekk skulu þegar hafa samræmda ræðu. Og foreldrar geta hjálpað þeim í þessu. Barn sem veit hvernig á að móta hugsanir sínar rétt og endursegja texta mun ekki óttast menntunarferlið í heild.
Hvernig á að kenna barni að endursegja texta: 7 grundvallaratriði
Það er auðvelt að kenna barni að endursegja texta. Aðalatriðið sem foreldrar ættu að vera: verja reglulega ákveðnum tíma í þetta og vera stöðugir í aðgerðum sínum.
7 skref til að læra rétta endursögn:
- Að velja texta. Helmingur árangursins fer eftir þessu. Til þess að barn læri að tjá hugsanir sínar skýrt og endursegja það sem það hefur heyrt þarftu að velja rétt verk. Smásaga, 8-15 setningar að lengd, væri ákjósanleg. Það ætti ekki að innihalda orð sem eru ókunnug fyrir barnið, fjölda atburða og lýsinga. Kennarar mæla með því að byrja að kenna barni að endursegja með „Stories for the little ones“ eftir L. Tolstoy.
- Áhersla á verkið. Það er mikilvægt að lesa textann rólega og varpa vísvitandi mark á mikilvægustu atriðunum við endursögn með óhljómun. Þetta mun hjálpa barninu að einangra aðalatriði sögunnar.
- Samtal. Eftir að þú hefur lesið barnið þarftu að spyrja: líkaði honum verkið og skildi hann allt. Síðan geturðu spurt nokkurra spurninga um textann. Þannig að með hjálp fullorðins manns mun barnið sjálft byggja rökrétta atburðarás í verkinu.
- Alhæfing birtinga úr textanum. Enn og aftur þarftu að athuga með barnið hvort það líkaði söguna. Þá verður hinn fullorðni að útskýra merkingu verksins sjálfur.
- Endurlestur textann. Fyrsta æxlunin var nauðsynleg til að barnið gæti skilið ákveðin augnablik út frá almennum upplýsingum. Eftir greiningu og hlustun að nýju ætti barnið að hafa almenna mynd af sögunni.
- Sameiginleg endursögn. Hinn fullorðni byrjar að endurskapa textann og segir síðan barninu að halda áfram endursögninni. Það er leyfilegt að hjálpa á erfiðum stöðum, en í engu tilviki á að leiðrétta barnið fyrr en það lýkur.
- Minni og sjálfstæð endursögn. Til að skilja hvort verk hefur verið lagt í höfuð barnsins þarftu að bjóða því að endursegja textann fyrir einhvern annan, til dæmis pabba, þegar hann kemur úr vinnu.
Fyrir eldri börn er hægt að velja texta lengur en taka þarf í sundur að hluta. Hver hluti er greindur á sama hátt og reikniritið sem lýst er hér að ofan.
Fullorðnir ættu ekki að vanmeta hlutverk endursagnar í námi barns. Þessi kunnátta hefur veruleg áhrif á myndun vitsmunalegrar og skapandi hæfileika hans.