Menntun: hið mikla endurkomu valdsins

Nýtt andlit yfirvaldsins

 „Þegar ég var lítil, tvær systur mínar, bróðir minn og ég, höfðum við engan áhuga á að rífast. Þegar foreldrar okkar sögðu nei, þá var það nei, og þeir innrættu okkur gildin sem þeir höfðu frá eigin foreldrum! Niðurstaðan, við erum vel í okkar dælum, okkur hefur öllum tekist vel í lífinu og ég er sannfærð um að það sé rétta leiðin til að gera hlutina með börnum. Við hjónin erum flott en gefumst ekki upp fyrir já eða nei og börnin vita vel að það eru ekki þau sem setja lögin heima heldur við! Foreldrar þriggja barna á aldrinum 2, 4 og 7, Mélanie og eiginmaður hennar Fabien eru sammála núverandi menntalínu sem kallar á sterka endurkomu til yfirvalda. Þetta staðfestir Armelle Le Bigot Macaux *, forstjóri ABC +, stofnunar sem sérhæfir sig í að fylgjast með hegðun fjölskyldna: „Foreldrum er skipt í tvo flokka: þeir sem eru sammála um að koma valdinu í framkvæmd, sannfærðir um að það sé vegna barna sinna (7 af 10) og þeirra, sem eru í minnihluta, sem telja það nauðsynlegt en þjást af því að hrinda því í framkvæmd af ótta við að brjóta persónuleika barnsins, af ótta við að vera hafnað eða einfaldlega vegna vanmáttar. Og hver svo sem menntunarstíll þeirra er, þá erum við vitni að endurvakningu refsinga! “

Nýtt yfirvald sem lærir af fyrri mistökum

Já, nýjung 2010 er takaalmenna meðvitund um að börn þurfa takmörk til að byggja upp samfellda og verða þroskaðir fullorðnir. Óttinn við að vera faðir eða pískandi móðir er að vísu ekki horfinn, nútímaforeldrar hafa samþætt uppeldisreglur sértrúarsálfræðingsins Françoise Dolto. Inndregin af þeirri hugmynd að það sé grundvallaratriði að hlusta á afkvæmi sín fyrir persónulegan þroska þeirra, enginn efast um að börn séu fullgildir einstaklingar sem beri að virða og hafi réttindi … En líka skyldur ! Einkum það að vera áfram í stað barns síns og hlýða fullorðnum sem bera ábyrgð á menntun þeirra. Á tíunda og tíunda áratugnum fjölgaði viðvaranir krakkar, þjálfara, kennara, kennara og annarra ofurfóstra við slensku foreldra og tilkomu almáttugra barnakónga, harðstjórn og takmarkalaus. Í dag eru allir sammála um þá athugun eftirlátssamir foreldrar eru ekki í hlutverki sínu og gera börn sín óhamingjusöm með því að gera þau óörugg. Allir þekkja hætturnar af menntun sem byggir á tælingu: „Vertu góð, gleddu mömmu þína, borðaðu spergilkálið þitt! “. Allir skilja að börn eru fólk, en ekki fullorðið fólk! Vopnaðir fyrri reynslu og mistökum eru foreldrar aftur meðvitaðir um að fræðsluskylda þeirra felur í sér hæfileikann til að segja nei, þola átök þegar þeir koma í veg fyrir langanir kæru barna sinna, að semja ekki um allt, setja skýrar reglur án þess að finnast þeir þurfa að réttlæta sig.

Vald: engin einræði, en uppbyggileg takmörk

Barnakóngurinn fyrrverandi hefur nú rutt sér til rúms fyrir barnmakann. En eins og Didier Pleux, læknir í sálfræði, benti á, það er ekki auðvelt að finna upp nýja leið til að beita valdi : „Foreldrar eru mjög kröfuharðir en þeir eru í miklu rugli. Þeir stunda það sem ég kalla undirlínuvald. Það er að segja að þeir grípa inn í, innkalla lög, skamma og refsa þegar börnin hafa brotið mörg bönn. Það er of seint og ekki mjög fræðandi. Þeir myndu verða miklu áhrifaríkari ef þeir settu vald sitt andstreymis, án þess að bíða eftir broti! En hvert er leyndarmál þessa náttúrulega valds sem allir foreldrar sækjast eftir? Það er nóg að viðurkenna að á milli fullorðins og barns sé stigveldi, að við séum ekki jöfn, að hinn fullorðni veit miklu meira um lífið en barnið og að það sé hann, fullorðinn, sem menntar barnið. og setur reglur og takmarkanir. Og ekki öfugt! Foreldrar hafa betri raunveruleikaskyn, þeir hafa skynsemi og þeir verða að nýta reynslu sína til að leiðbeina börnum sínum. þess vegna Didier Pleux ráðleggur foreldrum í leit að yfirvaldi til að endurheimta lögmæti, að þröngva gildum sínum, lífsspeki, smekk þeirra, fjölskylduhefðum.… Finnst þér gaman að mála? Farðu með börnin þín á safnið til að deila ástríðu þinni með þeim. Þú hefur gaman af klassískri tónlist, lætur hann hlusta á uppáhalds sónöturnar þínar... Þú hefur gaman af fótbolta, taktu hann með þér til að sparka í boltann. Andstætt því sem haldið var fram fyrir nokkrum árum, þá ertu hvorki á hættu að mylja persónuleika hans né móta smekk hans. Það er undir honum komið síðar að hafna eða halda áfram að meta það sem þú hefur sent honum.

Menntun, blanda af ást og gremju

Andstreymisvald þýðir líka að vita hvernig á að miðla á milli ánægjureglu barnsins og raunveruleikareglunnar. Nei, hann er ekki fallegastur, sterkastur, ljómandi, gáfaður! Nei, hann getur ekki fengið allt sem hann vill og bara gert það sem hann vill! Já, það hefur styrkleika, en einnig veikleika, sem við munum hjálpa því að leiðrétta. Áreynslutilfinningin, sem var orðin gamaldags gildi, er aftur vinsæl. Til að spila á píanó þarftu að æfa þig á hverjum degi, til að fá góðar einkunnir í skólanum þarftu að vinna! Já, það eru skorður sem hann verður að sætta sig við án þess að ræða eða semja. Og það mun ekki gleðja hann, það er á hreinu! Eitt af því hversdagslega sem hefur leitt til þess að svo margir foreldrar mistakast er að ætlast til að barnið stjórni sjálfum sér. Ekkert barn mun af sjálfu sér lána öðrum fallegustu leikföngin sín! Enginn lítill mun þakka foreldrum sínum fyrir að skammta skjáneyslu sína: „Takk pabbi fyrir að fjarlægja leikjatölvuna mína og neyða mig til að fara snemma að sofa, þú gefur mér lífstakt og það er gott fyrir sálarþroska minn. ! ” Menntun felur endilega í sér gremju, og hver segir gremju, segir átök. Kyssa, elska, gleðja, hrósa, allir vita hvernig á að gera það, en segðu NEI og þvingaðu barnið þitt til að fylgja þeim reglum sem þykja gott fyrir það, það er miklu flóknara. Eins og Didier Pleux undirstrikar: „Þú verður að koma á „fjölskyldulögum“ í fjölskyldu þinni með ströngum og óumflýjanlegum reglum, á sama hátt og það eru þjóðvegalög og hegningarlög sem stjórna samfélaginu. „Þegar reglunum hefur verið komið á, krefst það orðræðu og skýrra leiðbeininga að þröngva á náttúrulegu valdi þínu:“ Ég banna þér að haga þér svona, það gerist ekki, ég er mamma þín, pabbi þinn, það er ég sem ákveð, ekki þú! Það er svona, óþarfi að krefjast þess, ég mun ekki snúa aftur um ákvörðun mína, ef þú ert ekki sammála, þá ferðu í herbergið þitt til að róa þig. “ Það sem skiptir máli er að gefast aldrei upp á hlutunum sem skipta þig miklu máli, á sama tíma og þú þróar eigin persónuleika og sérstöðu barna þinna.. Vissulega ber rótgróið stjórnvald að refsa ef nauðsyn krefur, en aftur á móti fylgja fyrirmynd punktaleyfisins. Lítil heimska, lítil viðurlög! Mikil heimska, mikil viðurlög! Koma í veg fyrir áhættuna sem myndast ef þeir óhlýðnast fyrirfram, það er nauðsynlegt að þeir viti hvað þeir eru að útsetja sig fyrir. Engin rassskelling að sjálfsögðu, því líkamlegar refsingar þýðir líkamlegt ofbeldi og reiði, alls ekki vald. Að geta sagt án flókinna eða sektarkenndar: "Ég held að þetta sé gott fyrir þig!" », Þó að hann sé eftirtektarsamur og í samræðum, að finna jafnvægið milli sérstöðu barns síns og raunveruleika lífsins, slíkt er hlutverk foreldra nútímans. Við getum veðjað á að þeir nái árangri með glæsibrag! 

* Höfundur bókarinnar „Hvaða foreldrar ert þú? Lítill orðalisti yfir foreldra í dag“, útg. Marabout.