Allt um að endurtaka skólann

"Ef þú heldur svona áfram muntu endurtaka þig!" »Þessi hótun, við höfum kannski heyrt hana einn eða annan daginn í munni foreldra okkar, eftir glórulaus skólaárangur. Í dag hafa hlutverkin breyst og það er barnið þitt sem á í erfiðleikum í bekknum. Hvort sem er í grunnskóla, háskóla eða framhaldsskóla getur spurningin um endurtekningu komið upp í skólagöngunni ... Getur barnið mitt endurtekið? Á ég að segja mitt? Hver gætu verið sálræn áhrif þessarar ákvörðunar? Við gerum stöðuna með Florence Millot, barnageðlækni, höfundi bókarinnar „Að læra að einbeita sér: Að skilja barnið þitt, hvetja það og leika við það“. 

Grunnskóli, háskóli, framhaldsskóli: tölur lækka í Frakklandi, samkvæmt rannsóknum

„Öfugt við síðustu áratugi er það að endurtaka eitt ár sem verður æ sjaldgæfara í skólum », leggur áherslu á Florence Millot, barnageðlækni. Tölurnar sýna sannarlega verulega minnkun á endurtekningu í Frakklandi. Samkvæmt könnun „Repères et References Statistics de l'Éducation Nationale“, endurtekningartíðni í CP fyrir árið 2018 er 1,9% í opinberum skólum samanborið við 3,4% árið 2011. Þessi lækkun er svipuð í mismunandi bekkjum grunnnámsins, lægst vera 0,4% fyrir CM1 og CM2 flokka. Hins vegar, ef þessar tölur eru á niðurleið, eru þær engu að síður háar fyrir heildarmenntun, ef borið er saman við stéttir í nágrannalöndunum. Í rannsókn sem gefin var út árið 2012 af Program International for the Monitoring of Student Achievement (PISA), 28% 15 ára Frakka sögðust hafa endurtekið að minnsta kosti einu sinni. Frakkland var á þeim tíma í 5. sæti landanna þar sem endurtekningar eru mestar meðal OECD ríkjanna. 

Hvaða flokkur er endurtekinn mest?

Það er oft annar flokkur, í framhaldsskóla, sem er hvað mest endurtekið, með 15% framhaldsskólanema sem málið varðar. Aðalástæðan fyrir þessu háa hlutfalli er val á námskeiði um áramót. Oft stangast ráðleggingar kennara á við metnað fjölskyldna. Þeir biðja síðan kennara um að leyfa barninu sínu að endurtaka árið, til að leyfa því, ef til vill, að fá þá aðgang að viðkomandi námskeiði.

Hvenær er endurtekning skylda samkvæmt lögum? Er enn hægt að endurtaka árið?

Í Frakklandi, síðan tilskipunin kom til framkvæmda árið 2014, hefur endurtekning einkunna orðið mun óvenjulegri aðferð, einkum vegna deilna um hugsanleg jákvæð áhrif. Athugið: það er bannað í leikskóla. Hins vegar geta kennarar enn tjáð þennan möguleika í öðrum bekkjum. Á hinn bóginn er það ekki lélegur námsárangur sem verður aðalorsökin. Endurtekning kemur aðallega til greina komi til þess að nemandi hafi misst verulegan hluta af skólaári sínu. Síðar, í háskóla eða framhaldsskóla, getur endurtekning verið vegna ágreinings milli foreldra (eða lögfræðinga) og kennara um stefnu barnsins. 

Umræða um skilvirkni: af hverju ekki að endurtaka árið?

Ef endurtekningin hefur svo lítinn vind í seglin er það vegna þess að hún er sífellt gagnrýnd í skólum, bæði meðal kennara og skólastjórnenda. Fyrir marga er að endurtaka eitt ár ekki besta lækningin til að berjast gegn skólabrestum og brottfalli úr skóla, og Jákvæð áhrif þess eru mjög takmörkuð. Þau tilvik þar sem þetta hefur getað aukið námsárangur endurtekinna eru sjaldgæf innan bekkjanna. Að endurtaka eitt ár er líka litið á sem áfall fyrir börn með lágt sjálfsálit. Í þessu tilfelli getur það jafnvel verið gagnkvæmt, þannig að barnið efast mjög um möguleika sína. Ef barnið þitt verður fyrir áhrifum af endurtekningu á einkunnum, ættir þú að tala við það um það og útskýra fyrir því nákvæmar ástæður fyrir þessari ákvörðun. Ekki ætti að líta á endurtekningu sem mistök sem gæti leitt til þess að hann gæti ekki lengur lagt fram viðleitni fyrir næsta skólaár.

Skólahald: getum við keppt við endurtekningu?

Það mikilvægasta við endurtekningu einkunna að vita sem foreldri er að þú munt alltaf hafa þína skoðun. Frá öðrum þriðjungi meðgöngu, getur þú ákveðið hvort þú færð barnið þitt í næsta bekk eða ekki. Ef erfiðleikar eru þegar að gera vart við sig skaltu ekki hika við að setja upp stuðningsnámskeið til að bæta námsárangur þeirra. Það er á síðasta ársfjórðungi skólaársins sem kennarar munu gefa út lokaálit sitt á því hvort nemandinn haldist á stigi, sem foreldrar nemenda geta mótmælt innan fimmtán daga. Þá verður áfrýjunarnefnd kölluð til til að taka ákvörðun um yfirferð í bekk barnsins. 

Nefnilega: í grunnskóla, síðan 2018, endurtekning er aðeins hægt að kveða upp einu sinni af kennararáði milli CP og háskóla.

Hvaða afleiðingar hefur það fyrir barnið sem þarf að endurtaka skólaár?

„Þó að hvert barn sé augljóslega öðruvísi, getur endurtekningarferli haft áhrif á sjálfsálit þess. Það er erfið stund að lifa, sem getur líka reynst algjörlega árangurslaus. Við sjáum börn sem falla alveg út eftir að hafa endurtekið eitt ár vegna þess að þeir skildu ekki ástæðuna. Þess vegna er þessi ákvörðun að verða æ sjaldgæfari,“ útskýrir Florence Millot. Erfið próf fyrir börnin en líka fyrir foreldrana: „Barn sem endurtekur, það á líka við um foreldrana. Það getur verið tilfinning um að hafa mistekist í undirleik hans.

Stjórnaðu endurtekningum vel með barninu þínu

Hvernig á að gera endurtekningu eins erfiða og mögulegt er? „Fyrst og fremst verður þú að spyrja sjálfan þig réttu spurninganna. Það getur átt við um ráðfærðu þig við sálfræðing, vegna þess að kannski þjáist barnið þitt af hegðunarvandamálum sem ekki hefði verið greint, eins og athyglisbrestur eða ofvirkni til dæmis eða hæfileika. Ekki hika við að taka kennslutíma eða nýja starfsemi í gegn stoðkerfi. Tilgangurinn með því að endurtaka eitt ár er ekki að það endurtaki sama forritið á sama hátt og haldi fræðilegum mistökum sínum,“ ráðleggur Florence Millot. Í öllum tilvikum ættir þú ekki að hika við að sjónarhorn et leika niður þetta ástand, sem hefur ekki bara neikvæð áhrif, sérstaklega til lengri tíma litið: „Það er gagnslaust að móðgast við“ að tapa „ári vegna endurtekningar á ári. Að vera ungur fullorðinn og verða 19 ára eða eldri í námslífi þínu er nákvæmlega ekkert mál. Menntunarferill hvers og eins er mismunandi og að lokum er eitt ár dropi í hafið sem er líf barnsins.