Að leika einn er eins mikilvægt fyrir barn og að hafa gaman með foreldrum sínum eða öðrum vinum. Hann lærir að verða sjálfstæður, hann örvar sköpunargáfu sína og ímyndunarafl og uppgötvar frelsi til að ákveða hlutina sjálfur: hvernig á að leika, með hverju og hversu lengi. En sumum þeirra finnst erfitt að spila einn. Til að hjálpa þeim skulum við byrja á því að spila.

Að leika einn er ekki endilega eðlilegt fyrir sum börn. Þegar sumir geta dvalið einir inni í herbergjum sínum leiðast aðrir og fara um hringi heima. Leiðindi eru þó ekki endilega slæm. Það gerir barninu kleift að læra að leika án félaga og þróa sjálfræði sitt. Það er frábært tæki til að þvinga þá til að hlusta á sjálfa sig og nota sköpunargáfu sína.

Til að fylla einveru sína þróar barnið sinn eigin ímyndaða heim og kallar á persónulegar auðlindir sínar. Hann gefur sér tíma til að uppgötva umhverfi sitt og dreyma, tvö lykilstig í námi sínu.

Ef barnið þitt á í erfiðleikum með að leika án þín eða leikfélaga, ekki skamma það eða senda það í svefnherbergið sitt. Byrjaðu á því að fylgja honum með því að setja upp starfsemi í sama herbergi og þú. Með því að tjá sig um gjörðir hans mun hann finna fyrir skilningi og hvatningu til að halda leik sínum áfram.

Þú getur líka tekið þátt í starfsemi þess. Þversögnin er að með því að leika við hann kennirðu honum að gera það einn eftir á. Svo byrjaðu leikinn með honum, hjálpaðu honum og hvattu hann, farðu síðan í burtu meðan þú dvelur í sama herbergi. Þú munt þá geta talað við hann og tjáð sig um gjörðir hans á jákvæðan hátt til að fá hann til að öðlast sjálfstraust: „teikningin þín er frábær, pabbi mun elska hana! „Eða“ smíði þín er mjög falleg, það eina sem vantar er þakið og þú munt vera búinn “o.s.frv.

Að lokum, ekki hika við að leggja til að hún geri starfsemi fyrir fjölskyldumeðlim. Teikning, málverk, DIY, allt er gott til að láta hann vilja þóknast ástvini. Hvatning hans verður enn meiri og sjálfstraust hans styrkist.

Til að hjálpa honum að læra leikinn og nánar tiltekið þá staðreynd að spila einn er mikilvægt að hvetja til frumkvæðis hans og búa til hagstæð augnablik. Til dæmis geturðu skipulagt „ókeypis“ tíma á dag. Með því að ekki ofhlaða dagskrána með fullt af athöfnum (íþróttum, tónlist, tungumálakennslu o.s.frv.), Og með því að bjóða honum nokkrar augnablik frelsis, þróar barnið sjálfstæði sitt og lærir að leika ein.

Sömuleiðis, ef honum leiðist, ekki flýta þér að hernema hann. Leyfðu honum að taka frumkvæði og búa til leik sem er skemmtilegur og svipaður honum. Hvetjið hann eða bjóðið honum nokkra valkosti og látið hann velja þann sem talar mest til hans.

Ef hann virðist týndur og hefur ekki hugmynd um hvað hann á að spila skaltu beina honum að athöfnum og leikföngum sem hann hefur. Með því að spyrja hann opinna spurninga og vekja áhuga hans mun hann treysta sjálfstraustinu og hafa áhuga á eigin málum. Með því að spyrja hann „hvert er uppáhalds leikfangið þitt? Ah já, sýndu mér það þá. », Barnið mun þá freista þess að grípa það, og einu sinni í hendinni, til að leika sér með það.

Að lokum, til að stuðla að leik, er betra að takmarka fjölda leikfanga. Annar punktur sem kann að virðast mótsagnakenndur, en til þess að sólóleikurinn virki og varir í meira en nokkrar mínútur er betra að margfalda ekki mismunandi hluti. Oftast er það nóg fyrir barnið að útvega sér tvö eða þrjú leikföng til að finna upp sögu og byggja heilan leik í kringum sig. Umkringd honum margvíslegum hlutum heldur athygli hans ekki fastri og leiðindi hans birtast aftur á skömmum tíma. Sömuleiðis, mundu að geyma og sýna og bera öll leikföngin sín, til að hvetja hann til að hjálpa sjálfum sér og búa til litla ímyndaða alheiminn sinn.

Að láta sig dreyma og vera með leiðindi eru stór þáttur í þroska barnsins þíns, svo ekki reyna að halda þeim uppteknum og fylla áætlun þeirra. Gefðu honum frelsi á hverjum degi til að hjálpa honum að leika á eigin spýtur og hvetja til sköpunargáfu hans.