Sálfræði

Lífsdæmi

Dónaskapur

Drengurinn er 10 ára. Fjölskyldan þjáist af því að ungur drengur er að vaxa úr grasi, sem getur, að beiðni sjúks afa, farið og keypt ávexti, svarað: „Þú þarft það, þú ferð.“ SKIL EKKI þann bransa fyrst, það er kennslustundir, svo djamm og skemmtun. Þar af leiðandi, klukkan 10, reiðisköst, vegna þess. kennslunni er ekki lokið á réttum tíma og á þessum tíma skilur litli hausinn ekki lengur að læra. Tími til að sofa. Mamma er ekki yfirvald, pabbi líka. En þar sem foreldrarnir völdu slíka menntunaraðferðir eru þær ekki mjög slæmar fyrir hann. En ömmunni, sem líður illa af slíkum dónaskap barnabarns síns, verður hann viðbjóðslegur af og til vegna þess. er enn að reyna að koma honum á rétta braut.

Lausnin

Strangar reglur

Það fyrsta sem þú getur gert er að fylkja liði, hætta að gefast upp fyrir honum og fara að gera „málamiðlanir“. Þetta mun venja barnið þitt til að ná sínu fram og spila á muninn á skoðunum þínum og stöðu. Með því að gefa eftir eitthvað sem er andstætt þeim reglum sem settar eru í fjölskyldu þinni, kemst þú ekki nær unglingi, heldur kennir honum aðeins hvernig á að forðast ábyrgð á misferli. Þetta gæti verið grimmur brandari að honum í framtíðinni.

Í eitt skipti fyrir öll, settu nokkrar takmarkanir og reglur og fylgdu þeim án afláts. Til dæmis, ef unglingur vill fara í göngutúr, þá verður hann að klára fyrir eða eftir, en reikna svo tímann, sum heimilisstörf (fara út ruslið). En fyrst útskýrið þið fyrir barninu að þið hafið ekki stundað þetta áður og þetta eru mistök ykkar að þið hafið ekki kennt barninu ábyrgð.

Gefðu barninu þínu skýrt fordæmi um að þú berð ábyrgð á gjörðum þínum og mistökum. Vertu viðbúinn einhverri mótspyrnu frá honum þar sem þú hefur að einhverju leyti hvatt til aðgerða hans sem miða að því að sniðganga reglurnar. Taktu orð hans „Ég mun gera það sem ég vil“ ekki sem móðgun, heldur sem ákall um hjálp. Þessi orð eru tilraun til að fá þig til að bregðast við honum á einhvern hátt. Að sýna þér vanvirðingu er tjáning á viðhorfi hans til sjálfs sín, sjálfsvirðingu hans, sem byggist á samsömun hans með þér. Hann ber ekki virðingu fyrir foreldrum sínum, hann getur ekki borið virðingu fyrir sjálfum sér, sem veldur átökum.

Æfingar fyrir unglinga og foreldraþjálfun

Æfingar fyrir unglinga eru gagnlegar ekki aðeins vegna þess að þær kenna uppbyggjandi hegðun og hæfni til að byggja upp tengsl við fullorðna, heldur einnig vegna þess að þær leyfa unglingi að þekkja og sætta sig við sjálfan sig, átta sig á tilfinningum sínum og læra hvernig á að tala um þær. Fræðsla foreldra er jafn mikilvæg þar sem margir foreldrar geta einfaldlega ekki búið börnum sínum strangar reglur, enda búið að vera án reglna í mörg ár. Venjulega þurfa foreldrar að skilja í hvaða átt þeir eiga að fara í tiltekinni fjölskyldu sinni. Og fordæmi annarra foreldra sem hafa tekist á við svipaðar aðstæður og náð sambandi við barnið mun hvetja og gefa styrk.

Það verður að nálgast val á þjálfun mjög alvarlega því þegar þú ert kominn til óhæfs þjálfara getur barnið þitt misst áhugann á öllum æfingum og reitt sig út í aðra sem hafa gengið inn í innri heim hans. Í Rússlandi er stærsta þjálfunarmiðstöðin Sinton Center. Barna- og unglingaráð Sinton og School of Happy Parents hafa starfað í mörg ár og hjálpað börnum að finna sátt í sjálfum sér og þar af leiðandi í heiminum í kringum sig og foreldrar njóta þess að ala upp sín eigin börn. Mælt er með.

Skildu eftir skilaboð